培养目标：
1. 获取知识能力
农林经济管理博士生要具备获取知识的能力，包括：辨别、选择知识的能力，运用现有工具获取需要的知识的能力；对所需要的知识进行梳理、分类、归纳的能力；跟踪本学科学术研究前沿，获取新的学术信息和新的研究方法，进行选择、整理的能力；以多种交流方式获取学术新知、捕捉学术发展动向的能力。
2. 学术鉴别能力
学术鉴别能力是进行学术研究和科学创造的基本能力。农林经济管理学科博士生要能够对既有文献的科学价值进行识别，去芜存菁，去伪存真；能够对获取的数据和信息进行筛选；能够对学术命题的真伪进行判别；能够独立进行学术思考和价值判断。
3. 科学研究能力
科学研究的能力包括提出问题、剖析问题和解决问题的能力。独立研究的起点是提炼科学问题。博士阶段的学习过程中应当学会从社会经济生活及文献中发现具有重要理论和实践价值的现实问题，并从中提炼出具有学术价值的科学问题，进而对其属性及特征进行准确分析判断，建立符合逻辑、具有理论支撑的研究框架。解决问题的能力包括：独立制定具体研究计划、建立理论和实证模型、收集整理文献数据和相关信息、组织实地调查、组织参与式项目的试验及评估、进行计算机分析和模拟以及对结果提出科学解释的能力。
4. 学术创新能力
创新是学术发展的动力。博士学习阶段应当具有独立思考和创新研究的能力，能够敏锐地发现社会现实与理论、与前人研究成果之间的矛盾，能够基于坚实的基本理论和严密的逻辑提出新的解释，建立科学的分析框架和实证模型加以验证，并且把新的发现合理融入已有的理论体系。
5. 学术交流能力
国际和国内会议是当今面对面学术交流的重要场合。博士学习阶段能够积极参与各种学术会议进行学术交流，能够通过各种交流方式有效吸收本领域学术发展前沿成果，充分展示和表达自己的研究成果和学术思想。能够从同行的批评和评论中吸取有益的思想和方法以修正和完善自己的研究。应当能够熟练运用一门外语进行学术交流。
6. 其他能力
农林经济管理学科所涉及研究领域和对象的特点要求本学科博士生还要具备下列能力：与政策制定者和执行者沟通，有效地把学术研究成果转化为政策建议；通过大众传播方式把学术研究成果转化为对大众的普及知识；深入农村基层进行调查研究，与农民、基层管理和推广工作人员有效沟通，获取第一于资料；组织参与式实验、推广和评估工作；组织团队进行合作研究。

培养内容：
全日制研究生，完成学校培养方案规定的课程学分要求以及培养环节要求，并完成学位论文的研究生可申请学位论文答辩，答辩通过者，准予毕业；达到学位授予标准方可授予学位；最终答辩未通过者，作结业处理；未达到研究生培养环节有关要求的作肄业处理。

培养环节：
（一） 开题报告
应在导师指导小组指导下，查阅文献资料，了解学科现状和动向，尽早确定课题方向，制订论文工作计划，完成论文开题报告。开题报告应在进入研究生学习阶段后第3学期内完成，具体时间由导师或所在院系决定。硕博连读研究生的开题报告在未转博士之前按硕士培养要求完成硕士开题报告，确定转为博士之后在博士培养的第一学期完成（博士开题报告）。自开题报告通过至申请学位答辩的时间不少于18个月。经评审通过的开题报告，应以书面形式交院研究生管理部门备案，并在博士生培养档案中保存。
开题报告包含文献综述、选题背景及其意义、研究内容、研究方案、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点、经费预算、参考文献等。开题报告应按规范要求撰写。
开题报告审核以学术报告会的方式在二级学科范围或研究方向内公开进行，并由导师指导小组（至少3名）进行考核评审。开题报告会应召集有关教师和研究生参加，跨学科的论文开题应聘请相关学科的专家参加。在论文研究工作过程中，如果论文课题有重大变动，应重新开题。

（二） 中期考核
中期考核是对研究生进入学习中期的检查，中期考核的目的是督促研究生回顾和总结研究进展、综合能力训练情况，及时了解和帮助研究生发现和解决存在的问题，促进研究生的研究工作和专业学术能力发展。
研究生参加中期考核应提交：①论文进展报告，主要包括：研究计划要点和调整情况、研究工作进展和阶段性成果、下一步工作计划、存在的问题及解决方案等；②综合能力训练有关材料，包括国内、国际学术交流和教学实践能力考评材料；③中期考核应以学术报告会的方式在二级学科范围或研究方向内公开进行，并由博士生导师指导小组（至少3名）为主体进行考核评审。
中期考核不通过者可限期重做，并将该生列入重点跟踪名单，学位论文必须进行校级抽查。仍未通过者按照《华南农业大学研究生学籍管理规定》处理。
  研究生中期考核应在第3学期末进行，具体规定和要求按《华南农业大学研究生中期考核办法》执行。
（三） 文献阅读
硕士研究生在进行开题论证前至少应阅读150篇研究文献，其中外文文献不少于50%。至少应撰写4篇读书报告，每篇读书报告不少于1500字。经导师审核签字后，交所在学院（系）备案。博士研究生在进行开题论证前至少应阅读200篇研究文献，其中外文文献不少于70%。至少应撰写6篇读书报告，每篇读书报告不少于2000字。经导师审核签字后，交所在学院备案。
（四）博士生学术交流
博士研究生在学期间需参加校内外学术活动并撰写每次参加学术活动的体会，由导师（或导师指定专人）签字审核。 已获得硕士学位攻读博士学位的博士研究生须至少参加16次学术活动，提前攻博研究生须至少参加12次学术活动。鼓励博士生出国（境）参加国际学术会议、参加国内举办的重要学术会议。
（五）  实践活动
研究生以多种形式参加社会实践活动

必读书目：