培养目标：
一）较好地掌握新时代中国特色社会主义思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，具有良好的职业道德和敬业精神，积极为我国经济建设和畜牧现代化服务。
（二）农业硕士专业学位畜牧领域是与养殖技术推广任职资格相联系的农业硕士专业学位领域。主要为养殖技术研究、应用、开发、推广和职业技术教育培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。

鼓励专业学位硕士研究生在毕业前发表高水平论文、申报国家专利、申请国家或省部级科技成果奖、技术标准等科研成果。

培养内容：
一、获本专业学位应具备的基本素质
（一）学术道德
充分了解并恪守学术行为规范，具有严谨的科学态度和实事求是，精益求精的工作作风。严禁以任何方式漠视淡化曲解乃至剽窃他人成果，杜绝篡改造假选择性使用实验和观测数据。能够对他人的成果进行正确辨识并在自己的研究论文或报告中加以明确和规范的标识。
（二）专业素养
具有从事畜牧科技研发、应用推广所必需知识与能力，掌握动物遗传育种与繁殖、营养代谢与调控、饲料加工、生态安全、环境控制及动物保健等相关领域的系统知识及实验技能，了解企业管理。对自己的工作领域具有浓厚兴趣，具有较强的学习和实践能力，以及分析问题能力和解决问题能力，具有一定的专业洞察力和专业潜力，语言表达能力较强，具备较强的创新创业能力。
（三）职业精神
热爱并投身畜牧业，有促进我国畜牧业可持续发展和保障动物性食品供给与产品安全的职业理想；有良好的职业道德和奉献精神，遵守实验动物操作规范。

二、获本专业学位应掌握的基本知识
（一）基础知识
具备计算机及信息技术应用、文献检索、科学方法论、科技写作方面的知识，熟悉科技传播、农业技术推广的基本理论与方法；了解农业科技与“ 三农”政策、农业传播技术及相关农业人文和社会科学的基本知识，了解我国畜牧业方面的方针、政策，熟悉畜牧业管理的程序和要求；具备动物生理学、动物生物化学、生物统计学、生态学等领域的基础知识。
（二）专业知识
掌握动物遗传、育种、繁殖、营养代谢与调控、饲料加工、产品安全生产与质量评价、生态安全、环境控制、畜牧经济与管理及动物福利等方面的专业理论与实践技能；了解畜牧领域技术发展前沿和趋势。
三、获本专业学位应接受的实践训练
（一）专业技能实践
畜牧领域农业硕士生的专业技能实践训练贯穿于课程教学、生产实习、学位论文研究等培养全过程。
课程教学组织中结合生产实际和研发实践，安排技能实践内容，使研究生掌握基本实践技能，提高动手能力。生产实习为研究生的必修环节，可以组织专门的生产实习，也可结合学位论文研究工作完成。研究生到与畜牧业相关的政府职能部门、科研院所、企业事业单位科研工作站和生产基地等进行产品和技术开发、技术改造、专业调查、试验示范、技术培训和技术服务，培养良好的职业道德和专业技能。
研究生参加生产实习活动应在导师指导下开展，可以采取分散与集中相结合的方式开展多层次多种形式的专业实践。生产实习活动应有明确的目的、内容和计划，原则上累积不少于6个月。实习过程应记录工作日志，活动结束后撰写报告，总结主要实践内容、计划执行情况以及参与解决的实际问题和取得的成果效益。
其中农业硕士温氏创新班研究生应在导师指导下在温氏基地完成实践，原则上实践时间累积不少于6个月。实习过程应记录工作日志，实践结束之后撰写总结报告，主要包括：实践内容、计划执行情况以及参与解决温氏生产过程中的实际问题和取得的成果效益。
（二）案例教学
各专业课教学中选取畜牧领域极具典型和代表性的案例，通过理论分析和交流讨论等手段，引导研究生综合应用理论知识，解决实际问题、提高分析和解决实际问题的能力。
四、获本专业学位应具备的基本能力
（一）获取专业知识的能力
具有动物遗传育种、繁殖，营养代谢与调控等基础知识，掌握信息技术和文献检索等基本技能，能熟练地通过杂志文献、图书资料、网络信息等多种有效途径，追踪畜牧业新技术动态并能有效获取自己所需知识和实验方法实验技能等。
（二）实践研究的能力
要熟练掌握畜牧生产与研究的相关实验技能和基本的研究方法，掌握试验设计及统计学方法并熟练应用常用统计软件工具。能够在导师指导下独立开展研究，包括能够独立查阅文献资料，独立思考，独立完成实验，独立撰写学位论文。
（三）发现问题、解决问题的能力
要善于掌握畜牧业新技术和生产发展动态，能够依据理论知识和实践技能，制定科学合理的研究和工作计划与方案，确定适宜的技术措施和预期效果。
（四）组织协调的能力
具有良好的表达和交流能力，能够科学运筹组织开展相关研究与实践，并且具有良好的协作精神，能够以诚信理念建立稳固的合作关系。
五、学位论文基本要求
（一）选题要求
论文选题应直接来源于生产实际，针对生产技术及管理中存在的关键问题，具有明显的生产背景和应用价值，应有一定的新意和实用性。
其中农业硕士温氏创新班研究生论文选题应基于温氏生产技术及管理中存在的关键问题，应有一定的新颖性和实用性。
（二）形式和规范要求
论文可以是实验研究和调查研究，包括研究性论文、调研报告、产品和项目设计、技术和产品推广方案以及案例分析等。研究性论文必须是应用性研究，综述性论文不得作为学位论文。论文应不少于2万字，并达到一定的研究工作量。论文写作格式符合各学位授予单位根据实际情况制定的学位论文格式和规范要求。
（三）水平要求
论文应有先进性，技术水平较高，能体现作者较为全面地掌握论文选题所涉及的科学技术领域的现状，综合运用现代科学理论方法和先进技术手段解决养殖业实际问题的能力。论文工作应是在指导教师的指导下由研究生独立完成，应有一定的工作量和难度。

培养环节：
（一）开题报告
开题报告是对学位论文选题、专业基础知识和专业技能掌握程度的评定，是保证学位论文质量的关键环节。开题报告内容主要对学位论文的立题依据、研究内容和目标、研究方案设计及可行性分析、研究的特色与创新之处、研究基础与工作条件等方面进行论证。选题要求直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值，能解决农业发展中的实际问题，选题内容应与所属领域相符合。研究生于第三学期内完成。开题报告通过后，研究生无法按原开题方案继续进行论文研究的，必须重新开题。开题报告不通过的，3个月后方可重新申请开题。连续3次开题未通过者，取消学籍，终止培养。
（二）中期考核
中期考核是对研究生入学以来的思想品德表现、课程学习和科研能力等方面进行的综合评定。研究生中期考核可结合学位论文开题工作进行。三年制硕士生须在第4学期完成中期考核。考核不通过者，3个月后方可申请重新考核；第2次考核仍未通过的，按程序做肄业或退学处理。
（三）专业实践
积极建立稳定的专业学位研究生培养实践基地，围绕本领域学位授予要求制定实践训练大纲，组织开展实践教学工作，实践训练时间累计不少于6个月。
实践训练环节一般在校外研究生联合培养实践基地完成，此外，导师也可以结合自身所承担的科研课题，安排研究生在校内外可开展实践训练的企事业实验室、农事训练场所进行科研或工程项目、技术岗位、管理岗位、案例模拟训练以及其它形式的实践训练。研究生参加校、院组织的“三下乡”活动3天，计0.5分，此项最多可计1学分；研究生承担实验实践教学活动4学时，计0.5分，此项最多可计1学分；
参加中国研究生创新实践系列大赛及其他与本专业相关的学科竞赛、创新创业活动并获奖1次，计0.5分，此项最多可计1学分。
参加实践训练的研究生须撰写不少于5000字的实践研究总结报告，填写《实践训练表》、进行实践训练答辩会。学院组织相关学科成立考核小组，考核小组根据研究生实践工作量、综合表现及实践单位反馈意见等，评定研究生的实践研究效果。经学院考核通过者方可取得相应学分。
（四）学术交流
参加学术活动5次以上或在学院范围内做学术报告1次；上述活动登记表、学术报告文稿，经导师审核签字后，交所在学院备案。参加学术交流获得1学分。
（五）撰写文献综述或专题报告
研究生在进行开题论证前广泛阅读研究文献，应撰写中文文献综述1篇，每篇文献综述不少于2000字。
经导师审核签字后，交所在学院备案。撰写文献综述或专题报告获得1学分。

必读书目：