培养目标：
培养能遵纪守法，学风严谨，具有事业心和团队精神，掌握草学学科的基础理论和先进技术，了解研究领域的发展水平和前沿动态，具有较好的外语运用和科技论文写作能力，具备在草业及相关领域从事教学、科研、管理和技术推广等工作的创新性专业人才。

培养内容：
一、应掌握的基本知识
草学学科硕士研究生应在本科学习的基础上，进一步拓展和深化专业知识学习和掌握实验设计方法、数据处理手段和相关专业知识和技能，达到一定外语水平，学会文献检索和分析方法，并根据草学各研究方向所需核心知识，构建相应的基本知识体系。本学科硕士应掌握的基础知识、专业知识和工具性知识包括：
1．基础及专业知识：
植物学、生态学、植物生理学、遗传学、生物统计学、分子生物学、生物信息学、草资源学、草坪学、草育种学、草坪规划与设计、运动场草坪管理、牧场经营管理学、草产品加工利用学。
2．工具性知识：
转基因生物技术、植物分子育种技术、种子生产技术、饲草青贮和干草调制技术、种子与草产品质量检测技术、草坪建植和养护管理技术、草皮生产与经营。
二、应具备的基本素质
1．学术素养
获本学科硕士学位者应热爱草业专业，积极为三农服务；了解本学科的发展历史、现状和前沿动态，了解本学科基本的科技政策、知识产权和研究伦理等有关法律法规知识；具备一定的发现、分析和解决草业学科问题的能力；有较宽的知识面和一定的学术潜力；能够以口头和书面形式清晰的表达、展示科研内容；具备良好的合作精神和团队意识。
?2．学术道德
具有强烈的道德自觉性、充分了解并恪守相关学术规范，成为具有道德行为能力的学术新生力量，遵纪守法。不抄袭、剽窃、侵吞和篡改他人学术成果，不伪造或篡改数据、文献，不捏造事实。成果发表实事求是，不夸大学术价值、经济效益或社会效益，严禁重复发表。
三、应具备的基本学术能力
1．获取知识的能力
能熟练运用计算机、互联网等现代信息技术，进行相关领域技术和方法的资料查询、文献检索，获取本学科相关技术与方法的相关知识；能通过选听专题讲座、参加学术研讨和国内外学术会议，了解本学科研究的国内外发展动态；能够深入生产一线，了解生产现状和技术需求，并在生产实践中获取真知。在试验及田间实践操作过程中能善于观察、勤于思考，持续学习先进技术与新知识，以提升草业生产技术与方法。
2. 科学研究能力
能够在导师指导下，提出研究课题，形成较为完整的试验方案，并能独立实施；在科研活动中，具备一定的组织、协调能力和良好的合作精神；能较好地掌握本专业的综合实验技能，有较强的实际操作能力；能在导师指导下完成数据分析，撰写学术论文；具备一定的科技创新能力，能够不断拓展研究思路。
应该具备从生产中或前人研究中发现问题，提出针对性解决方案，并开展应用性研究的能力。在研究过程中遇到问题或挫折，能勇于面对，通过自己的努力或与人协作获得解决问题的方法。
3．实践能力
应能独立查阅文献资料、独立思考、独立完成实验、独立撰写学位论文、独立从事学术咨询等。要熟练掌握本学科相关实验技能，同时，还应具备较强的与他人合作的能力。应该具备较强的实践能力，能在实践中及时发现问题，并分析和解决问题；能够理论联系实际，将所学知识与实验室、试验田及生产实践密切结合，形成良好的学以致用能力；能在导师指导下，组织协调一定规模的人力和物力，完成一些具体的科研任务和示范推广工作。
4．学术交流能力
能够熟练地掌握并运用各种媒体手段，准确、清晰地表达学术思想和技术效果；要善于通过学术期刊、学术研讨会、技术示范现场等平台展示研究结果。同时，还应该积极增强与政府、企业和农牧户进行技术交流的能力，促进新技术与新方法的推广应用。
5. 其他能力
本学科硕士学位获得者应具备的其他能力，主要包括写作能力、语言表达能力、计算机应用能力及外语应用能力等。
四、学位论文要求
1．规范性要求
学位论文包括文献综述、正文、表格和图表、结论、参考文献等部分，都应符合论文写作有关标准规范。在导师指导下确定研究课题，论文选题要有科学依据，要针对具体的理论或技术及方法问题，避免选题过大、过宽、过泛。选题应在一定的文献阅读和分析的基础上确定。文献综述部分，要对选题领域内已有学术成果进行总结、概括和评价，并由此提出自己的研究思路。要将自己的研究方法、研究内容和研究结果与结论阐述明了、言简意赅。文献引用要注重准确性和典型性，要求信息准确完整，不能断章取义；文献引用要注意引用原始文献，避免转引。论文撰写必须符合《华南农业大学研究生学位论文撰写规范》。
2．质量要求
硕士研究生要注重学位论文的质量，研究工作必须坚持实验性原则，论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所研究的问题进行分析研究，能在某方面提出独到的见解。论文工作应有一定的理论深度或技术难度。论文工作应在导师的指导下独立完成，论文实际工作量一般不少于一年。论文写作应做到主题鲜明、结构合理、文理通顺、逻辑性强。学位论文要有具体的内容、核心观点和研究结果，不能只是问题描述、情况说明、知识综述、工作总结等没有研究论证成分的报告类文字。研究内容要有一定的理论或较重要的实用价值。
3. 科研成果要求
（科研成果要求，见培养方案第四点“研究生科研成果要求”）

培养环节：
（一）开题报告
硕士生在第3学期结束前完成开题，具体要求参照学校相关文件。开题报告通过后，研究生无法按原开题方案继续进行论文研究的，必须重新开题。开题报告不通过的，3个月后方可重新申请开题。连续3次开题未通过者，取消学籍，终止培养。
（二）中期考核
硕士生在第4学期结束前完成考核，具体要求参照学校相关文件。考核不通过者，3个月后方可申请重新考核；第2次考核仍未通过的，按程序做肄业或退学处理。
（三）文献阅读
学术期刊的文献阅读量应该在100篇以上，其中国外文献不少于50篇，近五年的文献不少于50%，至少撰写读书报告或文献综述1篇。
（四）硕士生学术交流
至少参加学术报告6次和在学科范围及以上的公开场合做学术报告2次(导师根据会议组织者证明的参加次数以及学生提交的笔记评定成绩)。并完成导师定期安排的文献研读报告或研究进展报告。
（五）实践活动
（1）实践内容：包括教学实践或社会实践，由指导教师负责安排进行。
（2）具体要求：完成4学时的教学助理或3天的社会实践，计0.5学分。导师负责对硕士生实践能力进行综合评价。本人需提交相关证明材料，包括实践内容和实践教育参与的时间、实践效果、实践记录等。

必读书目：