培养目标：
农艺与种业领域农业硕士是与该领域任职资格相联系的专业学位，主要为农艺与种业领域技术研究、应用、开发及推广，农村发展和农业教育等企事业单位和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。

培养内容：
本领域包括作物科学、园艺科学、草业科学、种业科学等方向，其中：
作物科学以解决粮食安全和农业可持续发展等重大宏观问题为目标，利用现代生物技术和信息技术等成果，研究农作物全面高产、优质、高效、生态、安全生产的理论与技术。主要研究作物新品种选育的作物遗传改良理论与技术；研究作物生长发育规律、产量品质形成规律及其与环境条件的关系，栽培措施调控实现作物高产、优质和高效生产的作物栽培理论与技术；研究种植模式、养地制度、现代生态循环农业、作物布局等可持续耕作制度理论与技术、作物微生物互作等。在热带亚热带作物生理生态、现代可持续耕作制度、作物高产优质栽培、作物新品种选育等方面具有明显特色。
园艺科学以园艺作物安全生产、提质增效、丰富人民生活为目标，利用现代农业科技方法，研究园艺作物（果树、蔬菜、花卉、茶）的栽培、育种、贮藏、加工的理论与技术，以及新技术、新成果的推广应用。主要研究园艺作物新品种选育的遗传改良理论与技术；研究园艺作物生长发育规律、产品器官及品质形成规律、繁殖规律及其与环境条件的关系，栽培措施与设施条件等方法实现园艺作物高产、优质和高效生产的栽培理论与技术；研究园艺产品的采后贮藏、运输及销售的理论与技术等。在热带亚热带园艺作物栽培、育种及产品的采后贮运等方面具有明显特色。
草业科学以发展草地农业和生态文明建设为目标，利用现代生物技术和生态工程技术等成果，研究牧草、草坪草、能源草等优质、低耗、高效、可持续生产 与加工利用的理论与技术；绿化草坪、运动场草坪等的建植与管理的理论与技术等。在草类植物抗逆研究与育种、暖季型草坪建植管理、饲草加工贮藏方面优势与特色明显。
种业科学以解决农作物、园艺作物和草用植物种子（种苗）的高质量生产和科学利用为目标，利用现代生物技术和信息技术等成果，研究种子（种苗）高质量、高效率、生态、安全生产的理论与技术。包括研究农作物、园艺作物和草用植物种子（种苗）生产理论与技术；研究种子（种苗）加工、储藏过程中种子活力变化规律及其与环境条件的关系，通过环境调控实现种子（种苗）种子质量持续的加工储藏理论与技术；研究种子（种苗）质量和健康形成的规律，建立合理科学的种子检验理论与技术等；总结农作物、园艺作物和草用植物种子（种苗）市场营销和贸易的模式，在符合种业法律法规基础上探索我国种业市场发展的途径。在热带亚热带农作物、园艺作物和草用植物种子（种苗）生产、加工、储藏、检验、营销和贸易等方面具有明显特色。

培养环节：
（一）开题报告
开题报告是对学位论文选题、专业基础知识和专业技能掌握程度的评定，是保证学位论文质量的关键环节。开题报告内容主要对学位论文的立题依据、研究内容和目标、研究方案设计及可行性分析、研究的特色与创新之处、研究基础与工作条件等方面进行论证。农业硕士的选题要求直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值，能解决农业发展中的实际问题，选题内容应与所属领域相符合。研究生在第三学期结束前完成开题，具体要求参照学校相关文件。开题报告通过后，研究生无法按原开题方案继续进行论文研究的，必须重新开题。开题报告不通过的，3个月后方可重新申请开题。连续3次开题未通过者，取消学籍，终止培养。
（二）中期考核
中期考核是对研究生入学以来的思想品德表现、课程学习和科研能力等方面进行的综合评定。3年制研究生在第四学期结束前完成考核，具体要求参照学校相关文件。考核不通过者，3个月后方可申请重新考核；第2次考核仍未通过的，按程序做肄业或退学处理。
（三）专业实践
专业实践环节原则上应在学校或本学院、学科的联合培养研究生基地完成，由学院会同导师统一组织和选派研究生进入实践基地，结合学位论文工作开展专业实践。此外，专业学位研究生实行双导师制，可在导师的安排下采取以下几种方式灵活进行：
1.校内导师或校外专业实践指导教师结合自身所承担的科研课题尤其是应用型课题，安排研究生在校内外可开展实践训练的企事业单位的实验室、农事训练场所进行科研或工程项目、技术岗位、管理岗位、案例模拟训练以及其它形式的专业实践训练；
2.研究生结合本人的就业去向，经导师同意，自行联系实践单位开展实践；
3.研究生参加校、院组织的“三下乡”活动3天，计0.5分，此项最多可计1学分；
4.研究生承担实验实践教学活动4学时，计0.5分，此项最多可计1学分；
5.参加中国研究生创新实践系列大赛及其他与本专业相关的学科竞赛、创新创业活动并获奖1次，计0.5分，此项最多可计1学分。
专业实践的内容可根据不同的实践形式由校内导师和校外合作单位协商决定，但原则上必须从事本行业领域相关的技术研究、推广应用工作，以及在实践单位所从事的职业体验活动及职业素养提升等内容。
专业实践训练结束后，研究生向学院提交专业实践训练考核表，并以集中答辩方式进行汇报。
（四）学术交流
硕士生在学期间至少参加学术报告5次和做学术报告1次，填写“硕士生参加学术活动记录表”，经导师签字后交所在学院核定，登录成绩，不计学分。
园艺、草业和种业方向：鼓励研究生发表相关论文、申报专利等。在学校规定学习年限内，完成培养方案规定的内容，达到学校毕业要求，并通过毕业（学位）论文答辩，准予毕业。符合学位授予条件的，经学校学位评定委员会审议通过后，授予学位。最终答辩未通过者作结业处理；未达到课程学分及培养环节要求的作肄业处理。

必读书目：