培养目标：
农业资源与环境研究生旨在瞄准国际学科前沿，培养德智体美劳全面发展的农业资源与环境领域高层次专门人才，对接国家农业现代化和新农科建设的现实需求，培养从事农业资源与环境科学研究、技术发展以及资源环境高层次科研、教学和管理人才为主。应对我国资源环境约束的巨大压力和确保粮食安全和农业可持续发展的巨大挑战，针对耕地生产力的培育与提升、化肥与农药减量增效、资源环境信息技术、农业、农村环境污染控制与农产品安全生产、气候变化的适应与应对等国家重大需求，开展前沿性、基础性和技术应用性的创新研究与教学，为国家农业生产可持续发展与生态文明建设输送高层次人才、提供科技支撑。
农业资源与环境硕士研究生应在本科学习的基础上，进一步拓展、夯实专业知识基础，学习和掌握试验设计方法、数据处理手段和相关专业知识和技能。论文研究成果能体现学科研究领域的探索或技术创性和推广。

培养内容：
一、应掌握的基本知识
农业资源与环境学科硕士研究生应在本科学习的基础上，进一步拓展、夯实基础，学习和掌握实验设计方法、数据处理手段和相关专业知识和技能，达到一定外语水平，学会文献检索和分析方法，并根据农业资源与环境学科各研究方向所需核心知识，构建相应的基本知识体系。
二、应具备的基本素质
1．思想政治素质
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导，具有正确的政治方向和价值导向，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，践行社会主义核心价值观，增强使命感责任感，具备知识创新和实践创新能力，面向国家战略，扎根中国大地，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2．学术素养
农业资源与环境学科硕士研究生应系统全面地掌握相关学科基础知识，合理制定与实施科学实验方案；能严谨、规范地表达、呈现自己的学术研究成果。
3．学术道德
农业资源与环境学科硕士研究生应具有强烈的道德自觉性、充分了解并恪守相关学术规范，遵纪守法。不抄袭、剽窃、侵吞和篡改他人学术成果，不伪造或篡改数据、文献，不捏造事实。成果发表实事求是，不夸大学术价值、经济效益或社会效益，严禁重复发表。
三、应具备的基本学术能力
1．获取知识的能力
农业资源与环境学科硕士研究生应掌握该学科全面先进的理论原理和方法，运用于自己所开展的科研实践中，并从中汲取经验，获得新的认识。
2. 科学研究能力
本学科硕士研究生应能运用所学知识选定研究课题，并设计切实可行的研究方法和实验手段。具备开展实施相关科学实验的技能，并能合理充分地分析论证实验数据结果。
3．实践能力
本学科硕士生研究在实施科研课题的过程中，应锻炼科研素质，培养实际动手能力，将理论运用于实践，获得丰富的感性认识。
4．学术交流能力
本学科硕士研究生应具备基本的学术沟通能力，通过多种途径交流、展现自己科研上的成绩和进展。
四、学位论文要求
1．规范性要求
农业资源与环境学科硕士研究生应严格遵守学术规范，体现在文献综述和观点评价的客观性、文献引用的准确性和典型性、论文书写格式的规范性等诸方面，符合硕士学位论文撰写的要求。论文中所有的数据均应遵循科学的统计方法，对于特异数据的取舍或缺失数据的补充，必须依据科学的统计方法实施。
2．质量要求
论文应具有明显的学术意义或对社会发展、文化进步及国民经济建设的价值。论文应在了解农业资源与环境学科相关研究方向国内外发展动向的基础上突出论文完成者的工作特点，研究成果能体现学科研究领域的探索或技术创性和推广。

培养环节：
（一）开题报告
博士生在第二学期结束前完成开题，硕士生在第三学期结束前完成开题，具体要求参照学校相关文件。开题报告通过后，研究生无法按原开题方案继续进行论文研究的，必须重新开题。开题报告不通过的，3个月后方可重新申请开题。连续3次开题未通过者，取消学籍，终止培养。
（二）中期考核
博士生和硕士生在第四学期结束前完成考核，具体要求参照学校相关文件。考核不通过者，3个月后方可申请重新考核；第2次考核仍未通过的，按程序做肄业或退学处理。
（三）文献阅读
研究生入校后第一学期，由学科各个方向指定研究方向和建议阅读的中英文参考文献，在第二学期结束前，新生必须撰写读书报告1篇或文献综述1篇。以后每2个学期完成一篇读书报告或文献综述。
（四）硕士生学术交流
具体要求如下：在读期间累计参加国内国际、校内校外学术报告、专业会议或学术交流6次以上；在读期间在研究室每两个月做1次研究进展报告，每学期做1次研究课题学术报告。由导师监督执行。参加1次国内相关学术会议交流会                                                                                                                           （五）实践活动
在读期间至少参加导师承担的教学任务：一门课程的教学实践任务，到导师从事科研的生产基地等场地参加相关课题的社会实践。鼓励和适当支持研究生参加相关研究课题的企业和大田应用实践，以培养和提高研究生综合素质的实践活动能力。
包括教学实验和社会实践（生产实践）活动等。研究生可自选实践活动类型，博士生应以教学实践为主，共计完成1学分的实践活动。
教学实践中，硕士生完成4学时的教学助理工作量计0.5学分；博士生每完成8学时的教学助理工作量计0.5学分。社会实践（生产实践）3天计0.5学分                                                                                      （六））预答辩
硕士学位的预答辩工作可酌情由各学科统一组织和决定。                                                                   在学院学位评定分委员会讨论建议授予学位前，满足以下科研成果要求：
硕士生：
以“华南农业大学”为第一署名单位，发表与本人学位论文相关的以下科研成果之一：
1）本人以第一作者在B类或以上级别刊物上公开发表（含接收）1篇；
2）在A类或者以上期刊发表排名前二位的论文 1篇（含接受）；
3）以排名前二申请并公开国家专利1项。                                                                                 在学校规定学习年限内，完成培养方案规定的内容，所有课程成绩合格，达到学校毕业要求，并通过毕业（学位）论文答辩，准予毕业。符合学位授予条件的，经学校学位评定委员会审议通过后，授予学位。最终答辩未通过者作结业处理；未达到课程学分及培养环节要求的作肄业处理。

必读书目：