培养目标：
中国史专业培养的研究生应学习和掌握马克思主义基本原理，拥护中国共产党的领导，拥护党的路线方针，践行新时代社会主义核心价值观，身心健康，积极为社会主义现代化建设服务。在专业能力方面，培养具备扎实史学理论知识和研究方法，熟悉本学科领域研究动态，具有独立科研能力、严谨科学态度，能从事创造性科学研究、教学和管理工作的专门人才。

培养内容：
1.基础知识结构和要求
中国史属于哲学社会科学基础学科，同时也是一门通贯史学、哲学、文学、政治学、经济学、法学、社会学甚至理学、工学、医学、农学的交叉学科。因此，中国史硕士生要具有扎实的基础知识，而且应根据不同的研究方向有不同的要求。总体来说可以分为三类基础知识，即通用工具型知识、人文社会科学知识和自然科学知识。
(1)通用工具性知识
在本科期间已获得的工具性知识包括中国语言文字、外国语言文字、计算机、档案文献系统等基本知识。有所欠缺的方面应在硕士生学习阶段得到加强，以增强获取核心知识、掌握学科前沿、从事学术研究的基本能力。
其中，外语能够达到基本交流的能力，能够借助工具书阅读外文史学文献和写作专业论文摘要。能够运用计算机初步进行档案文献检索、专业制图制表、文字编辑、数据库应用等工作。
(2)人文社会科学知识
中国史硕士生应当具有中国通史、世界通史的基础知识，尤其要熟悉所研究时段和地区的中国史与世界史，掌握人文社会科学的基本知识理论，初步掌握政治学、经济学、社会学、人类学、民族学、宗教学等相关理论，熟练阅读传统古籍及运用相关外文资料。
中国史属于人文科学历史学门类，与社会科学有着广泛交叉和密切联系，中国史硕士生应根据选题研究方向，具备相应的哲学、文学、政治学、经济学、法学、社会学等人文社会科学知识。
(3)自然科学知识
中国史硕士生应该根据研究方向需要，初步掌握与其学科方向相关的自然科学如地理学、植物学、农学等基础知识，了解相关学科的研究方法，并具有一定的相关研究技能。
2.核心或专业知识体系
中国史专业核心知识主要包括三个方面:一是中国史文献资料相关文本知识；二是中国史文献资料所包含的知识系统；三是中国史文献资料所揭示的理论知识。

培养环节：
培养环节 时间安排 学分 备注
1.制定培养计划 入学2周内 - 导师与研究生商议制定
2.开题报告 第3学期结束前 - 研究生开题论证前至少应阅读80篇相关文献；论文选题应具备理论性、实践性和创新性。
3.中期考核 第4学期结束前 - 完成培养方案规定的课程学分和开题报告，熟悉课题研究学术史和基本史料方法，选题的下一阶段研究内容要明确可行。
4.文献阅读 第5学期结束前 1 撰写至少4篇读书报告，每篇读书报告不少于2000字。
5.硕士生学术交流? 第5学期结束前 1 研究生参加校内外学术会议、听取学术报告、参加Seminar研讨会至少6次；做报告至少2次。
6.实践活动     第5学期结束前 1 按照研究生院要求开展教学实践和社会实践活动。教学实践中，研究生完成4学时的教学助理工作量计0.5学分。调研类社会实践活动3天计0.5学分。研究生可自选实践活动类型，完成共计1学分的实践活动。
7.同等学力或跨学科考生补修本学科主干课程 以同等学力或跨一级学科录取的硕士研究生，至少应补修该专业本科阶段主干课程2门。是否需要补修，可由导师和学院决定。

必读书目：
研究生开题论证前（第3学期）至少阅读80篇研究文献，并要求有一定量的外文文献。