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更新日期:2017年10月13日
姓 名 陈晓梅 性 别
出生年月 1980年2月 籍贯 广东潮阳市
民 族 汉族 政治面貌 中共党员
最后学历 博士研究生毕业 最后学位 法学博士学位
技术职称 副教授 导师类别 硕导
行政职务 副书记 Email 81437260@qq.com
工作单位 兽医学院 邮政编码 510642
通讯地址 华南农业大学兽医学院办公楼203室
单位电话 13570941465
个人主页
个人简介
陈晓梅,广东汕头人,1980年2月11日出生,副教授,博士,广东省高等学校名辅导员陈晓梅工作室主持人,华南农业大学科学道德和学风建设宣讲团成员,研究方向:高校社区工作、高校思想政治教育,高等教育管理。
工作经历
2004.07-现在    华南农业大学兽医学院辅导员;
(其间:2006.01-2007.06 挂任共青团广东省委员会机关办公室科员;
2008.01 当选共青团华南农业大学委员会委员;
2008.05 当选共青团华南农业大学委员会常委;
2008.01 提任副科级辅导员;
2010.04 提任正科级辅导员;
2007.9-2010.6 华南农业大学兽医学院预防兽医学专业攻读农学硕士学位;
2012.09-2017.06 华南师范大学马克思主义学院思想政治教育专业攻读法学博士学位;
2008.12 晋升讲师;
2013.12 晋升副教授;
2014.07 担任广东省高等学校名辅导员陈晓梅工作室主持人;
2017.06 受聘为硕士生导师。)
教育经历
1996.09-1999.07 汕头市潮阳第一高级中学读高中;
1999.09-2004.07 华南农业大学兽医学院动物医学专业本科(五年制);
2007.09-2010.07 华南农业大学兽医学院预防兽医学专业硕士(三年制);
2012.09-2017.07 华南师范大学政治与行政学院思想政治教育专业博士(三年制)
获奖、荣誉称号
2007年:共青团广东省委员会优秀挂职干部
2008年:华南农业大学十佳辅导员
2009年:广东省回乡大学生开展农业科技下乡活动优秀指导老师
              华南农业大学三下乡活动优秀指导老师
              华南农业大学校园文化节优秀指导老师
2012年:“广东省年度辅导员人物”提名奖
              广东省学生工作先进个人
              广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人
              华南农业大学三育人先进个人
              华南农业大学“三下乡”社会实践活动优秀指导老师
2013年:第十五届“广东五四奖章集体奖”(重大动物疫病防控团队成员)
              华南农业大学优秀团干部
2014年:广东省第七届高等教育教学成果一等奖(排名第5)
              华南农业大学教学成果一等奖(排名第5)
              第四届全国农林院校研究生管理工作研讨会论文三等奖
              华南农业大学阳光体育优秀指导老师
              华南农业大学就业工作先进个人
              华南农业大学“三下乡”优秀指导老师
2015年:华南农业大学优秀共产党员、华南农业大学十佳辅导员
2016年:全国农林院校研究生思政教育及管理工作先进个人
              第六届全国农林院校研究生管理工作研讨会”研究生管理工作优秀案例一等奖;
              广东省高校辅导员工作成果优秀工作案例一等奖
2017年:第七届全国农林院校研究生管理工作研讨会”研究生管理工作优秀论文一等奖;
              第十七届全国高校青年德育工作者论坛二等奖。
社会、学会及学术兼职
2014年起担任广东省高等学校名辅导员陈晓梅工作室主持人; 2016年其担任华南农业大学科学道德教育宣讲团成员。
研究领域
高校青年社会工作、高校教育管理、高校思想政治教育,尤其关注研究生群体
科研项目
(1)广东省教育科学“十一五”规划2010年度研究项目“大学生服务社会的动机及行为模式研究”(2010tjk019)(排名第1,经费自筹)
(2)2014年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)“大学生创新创业实践课程的建设与实践——以畜牧兽医类专业为例”(GDJG20142099)(排名第1,经费1万元)
(3)2015年度广东省德育创新项目重点课题“创新研究生思想政治教育方法”(项目编号:2015DYZZ011)(排名第1,经费10万元)
(4)2017年度全国学校共青团研究课题重点课题“高校研究生团组织载体建设研究——研究生党团班一体化建设的实践探索”(2017ZD140)(排名第1,经费3000元)
发表论文
共发表思政类学术论文30多篇,大多数为第一作者或独立作者。
[1]陈晓梅,张彬. 研究生实验工作软环境及学习模式的调查研究[J]. 教育与职业,2015,35:113-115.
[2]陈晓梅. 角色期待与呼应:新情况下研究生导师的角色变化[J]. 研究生教育研究,2016,01:70-74.
[3]谢洁芬,陈晓梅,鲍金勇. 论研究生精细化职业指导的主要向度[J]. 中国成人教育,2016,06:81-84.
[4]谢洁芬,陈晓梅. 论研究生就业指导课程建设路径优化[J]. 中国成人教育,2016,16:103-106.
[5]陈晓梅. 角色理论视角下高校辅导员的困境和突围[J]. 教育与职业,2016,22:80-83.
[6]陈晓梅. 团队管理模式在高校教师党支部建设中的运用[J]. 学校党建与思想教育,2015,04:26-27.
[7]张彬,陈晓梅. 研究生实验工作存在的问题及对策研究[J]. 兰州教育学院学报,2015,01:88-89.
[8]张彬,陈晓梅,党林夕. 高校资助育人体系中感恩教育的现状及思考[J]. 科技创业月刊,2015,05:72-74.
[9]陈晓梅. 高校“合法性危机”及其根源的思考[J]. 高等农业教育,2015,02:65-68.
[10]陈晓梅. 研究生辅导员:从角色尴尬到身份认同[J]. 研究生教育研究,2015,03:33-37.
[11]陈晓梅. 辅导员化解研究生师生关系冲突的过程和启示[J]. 高校辅导员,2015,03:73-75.
[12]苏镇松,陈晓梅. 大学生服务社会的现状调查及规范化管理论析[J]. 中国成人教育,2014,02:102-104.
[13]赵凤,陈晓梅. 高校基层服务型党组织建设的三个维度[J]. 学校党建与思想教育,2014,21:31-32.
[14]陈晓梅. 公正伦理与关怀伦理对高校学生工作的启示[J]. 中国成人教育,2013,20:100-102.
[15]陈晓梅,郭燕锋,杨利江. 大学生社会服务的动机和行为模式研究[J]. 教育与职业,2013,21:175-177.
[16]陈晓梅,剡海阔,刘红斌,郭霄峰. 兽医专业实践实习模式的改革与创新[J]. 安徽农业科学,2012,01:546-548+550.
[17]陈晓梅,易晖. 关于建设研究生服务型党支部的思考[J]. 长春教育学院学报,2012,02:129-130.
[18]邓永超,陈晓梅. 论教师加强对金融专业大学生社会实践的指导[J]. 海南金融,2012,03:79-82.
[19]陈晓梅. 高校学生组织的形象调查与目标构建[J]. 教育与职业,2012,21:164-165.
[20]陈晓梅. 规模化条件下研究生教育管理的思考[J]. 高等农业教育,2012,05:80-82.
[21]陈晓梅. 成功化解一例研究生人际关系冲突的过程、解构与反思[J]. 高校辅导员,2012,04:66-69+74.
[22]剡海阔,陈晓梅,薛晓丽,林远超,范小龙,马勇江,郭霄峰. 新形势下高校生产实习质量保证体系研究——以华南农业大学兽医学院为例[J]. 广东畜牧兽医科技,2012,04:47-50.
[23]邓永超,陈晓梅. 论高校促进大学生职业生涯规划[J]. 当代经济,2012,16:97-99.
[24]陈晓梅,郭霄峰,马勇江,廖明. 适应行业发展的人才培养模式探析[J]. 哈尔滨师范大学社会科学学报,2012,04:149-151.
[25]梁小伊,刘红斌,何伟安,陈晓梅. 创新党建机制与党组织建设研究[J]. 现代商贸工业,2011,06:63-64.
[26]陈晓梅,范文颖. 大学生参与市场经济的行为分析[J]. 广州市公安管理干部学院学报,2011,02:63-64.
[27]陈晓梅. 团队管理模式在辅导员队伍建设中的应用[J]. 高等农业教育,2011,08:45-46.
[28]陈晓梅,杨利江,覃枝安. 高校研究生学生干部管理的思考与实践[J]. 科技资讯,2011,35:206.
[29]陈晓梅. 青年学生层面的高校统战工作研究[J]. 西南农业大学学报(社会科学版),2010,06:249-250.
[30]陈晓梅. 全方位的产学研合作教育模式探讨[J]. 西南农业大学学报(社会科学版),2009,02:188-191.
[31]陈晓梅,周艳华,陈浩文,李丹莹. 论高校辅导员校本培训体系的建设[J]. 西南农业大学学报(社会科学版),2009,03:182-185.
[32]陈晓梅,陈浩文,石达友,易琳,郑志明,樊惠英. 兽医专业大学生创新创业能力培养的探索[J]. 广东农业科学,2009,07:348-350.
出版专著和教材
(1)副主编《研究生生涯设计与职业发展》(312千),中国出版集团、世界图书出版公司,2015.9
教学活动
讲授过《大学语文》、《中国近现代史》、《大学生职业生涯规划》、《职业素养提升与就业指导》、《创新创业实践》、《研究生学习适应与发展》等公选课、必修课共6门课程
指导学生情况
1.指导校园文化作品“展现你我宿舍新风采”荣获广东省“立志、修身、博学、报国”主题活动一等奖(2012)。
2.指导学生参加第二届广东省大学生科技学术节之生物化学实验技能大赛荣获一等奖(2008)。
3.指导学生参加广东省第三届(2012)、第四届(2013)“华南兽医杯”兽医技能大赛获得特等奖,被评为“优秀指导老师”和“优秀领队”。
4.指导学生组织先后多次获得华南农业大学三下乡先进组织单位、华南农业大学五四红旗团委、红旗学生会、青年志愿者星光服务队等荣誉。
5.所指导学生中有于2007年获得全国三好学生的王文华,有于2008年全国诚信自强之星提名奖获得者王小然等优秀学生。
我的团队
我的团队主要是“陈晓梅工作室”

      广东省高等学校名辅导员“陈晓梅工作室”成立于2014年1月。承担“教育研究生、扶助研究生、发展研究生”的使命,发挥研究生辅导员在研究生教育、管理和服务中的重要作用,促进研究生教育管理服务工作深入、细致、有效开展,将工作室的建设契合到“主动服务需求、切实提高质量”的改革主线上来,发挥工作室队伍建设、课程建设、学术研讨、创新服务的作用,力争打造成在广东省具有引领示范作用、在全国具有一定影响力的研究生名辅导员工作室。
      工作室主持人是华南农业大学辅导员陈晓梅副教授。工作室现有成员15人,主要来自华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学、广东技术师范学院等五所高校,他们中有广东省“五四青年奖章”集体骨干成员、广东省教学成果一等奖获得者、全国高校优秀辅导员“优秀博文奖”获得者、广东省第四届辅导员职业能力竞赛一等奖获得者、广东省学生工作先进个人,是广东省辅导员队伍在课堂教学、日常工作的“行家里手”。
      工作室将“在研究中实践,在实践中研究”,致力于加强和改进研究生学业发展支持体系建设:(1)服务学生方面,加强研究生学术成长软环境建设(包括综合素质发展环境、科研环境、师生以及同学人际关系等)、就业创业指导、研究生个体咨询工作;(2)队伍建设方面,形成以“研究生思想政治教育”为主要方向的研究团队,提升团队教学、科研和实际工作水平。